正畸專家每次讓學生給我複診,這是常態嗎?

正畸專家每次讓學生給我複診,這是常態嗎?正畸複診應該是這怎樣的?

小編看到過一位網友說:

去某醫院看牙,第一次去那個醫生就讓他的學生幫我取牙模,加力都是她的學生幫我弄。 今天去複診,直接就是學生幫我弄,她說他要去北京講課什麼的挺忙。

我是讓醫生幫我治牙,不是他學生的試驗品。 他這樣對我算負責嗎? 我害怕跟他說了我的不滿後他會不好好治我牙。

根據他的描述,主要問題有三點:

1、複診過程中,學生來進行換弓絲和加力的操作,合適嗎?

2、在學生操作時,貌似醫生和學生沒有溝通好?

3、你該不該跟醫生說你的想法?

正畸複診

醫生讓學生來操作,這正確嗎?

拿目前的情況來講, 通常要成為一個專業正畸醫生至少需要10年的時間,所以我們需要一個專業且資深的正畸醫生帶著學生進行多手的臨床實踐。 正畸医生的时间,还是一种非常稀缺的资源。通常要成为一个专业正畸医生至少需要10年的时间,所以我们需要一个专业且资深的正畸医生带着学生进行多手的临床实践。

這種方式一方面可以緩和正畸醫生稀缺的現象, 另一方面也是为了提高整个治疗流程的效率(保证质量的前提下),这是十分常见且有必要的。

正畸複診

醫生和學生在矯正中分別扮演什麼角色?

一個醫生正常的矯正過程簡單來講是這樣的:

1.溝通主訴,查看口內情況;

2.拍片取模了解口腔整體情況,包括牙周、咬合、頜骨等;

3.基於檢查和影像材料給出判斷和方案;

4.解釋溝通每個方案的做法及預期效果,確保你理解;

5.開始矯正,進行第一次的托槽粘貼、定位(有必要還需要種植支抗);

6.定期復診,換弓絲、加力。

前5個步驟是需要醫生親自來操作完成的,這是整個正畸中最重要的5個環節。 而像換弓絲、加力,這種相對簡單、沒有那麼精細的操作是可以由學生完成的。 而像换弓丝、加力,这种相对简单、没有那么精细的操作是可以由学生完成的。

但是,這並不代表醫生做到這兒就可以撒手不管,讓學生自己去操作了。 醫生作為導師,需要向他的學生詳細講解病人的方案設計,並且嚴格把控、監督每一個環節和操作。 他不僅需要對患者負責,也需要對自己的學生負責。 医生作为导师,需要向他的学生详细讲解病人的方案设计,并且严格把控、监督每一个环节和操作。他不仅需要对患者负责,也需要对自己的学生负责。

正畸複診

如何與醫生溝通方案

如果你的案例是屬於簡單的情況, 例如拔牙后,只需要关缝、排齐就可以解决,那医生只讲了要拔哪些牙,选哪一种托槽,其实就已经足够了。

但如果是複雜情況, 例如除了拔牙,还需要打支抗、戴平导等辅助治疗手段,那在过程中医生是有责任跟你讲清楚的。

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應該選擇醫院or 診所?

醫院和診所的差距在哪兒? 說真的,我覺得 最大的区别在于服务。

因為體系和流量的問題,醫院並沒有精力、也沒有必要去對每個患者都做到120%的服務, 所以在医院就诊相对会便宜。

而選擇診所,雖然相對的費用會偏高。 如果你選擇了診所,就代表你有權利享受到更好的服務,有更多的選擇,並且省去了排隊的煩惱。 如果你选择了诊所,就代表你有权利享受到更好的服务,有更多的选择,并且省去了排队的烦恼。

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1、如果醫生在解釋方案時沒有負責、解釋不到位,這樣的確是太過草率了。

2、在醫生的監督下,換弓絲和加力的操作確是學生來做比較合適。

3、如果你覺得他們事先沒有溝通過,就應該跟醫生即使溝通,我們去診所就診應該獲得優質的服務。