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| 抓课堂促质效 | ||||||
| 作者：悦来镇学… 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2007-09-27 | ||||||
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为了提高课堂教学质效,督促教师把握好四十五分钟课堂,学校行政会打破惯例，采取先听课后会诊的全体行政人员一起参与的覆盖性课堂视查，对教师的候课、上课，作业设计和指导等日常教学行为有了更真切的了解。此举，学校的教学管理更有针对性，教师的教学行为也会更加规范严谨。 悦来镇学校 2007、9、27 |
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| 文章录入：悦来小学 责任编辑：adminzdm | ||||||
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