上周星期四下午，我们班在多功能室举办了一场公开课，公开课的内容为：“交流读书体会。”

上课铃打破了下课时的喧闹，同学们纷纷走进了教室。刚才都还是喧哗的走廊，现在便安静了下来。

我们班也不例外。上课了，王老师带着微笑走进了教室。老师把书本放在课桌上，用轻柔的声音对我们说：“同学们，我们现在开始上课。我们这堂课的内容为‘交流读书体会。’同学们我知道学校为大家推荐了许多书，大家也读了许多书，那谁能为我们介绍介绍你读了什么书吗？”听了老师这个问题，我心里觉得很简单，思考了一会后，我便举起手来。当王老师点到我时，我站了起来，一一述说着自己读的书。王老师听后好像觉得很满意：“哦！原来你读了这么多的书，真了不起！”说完。王老师对我竖起了大拇指，我的心里感到无比地愉悦。“还有其它同学为我们介绍他读了哪些书吗？”同学们一一举起了手。听着同学们精彩的发言，我心里也油然而生出一种敬佩之情：他们比我还说得好呢！我得好好学习学习．．．．．．

结束了第一个问题后，王老师紧接着提出第二个问题：你最近读了什么书？读了这本书后你有什么体会？这个问题可有点难度了。我沉思了好久，才敢举手，可我心一直“呯嗵、呯嗵”地跳着，生怕出了什么差错。当王老师叫到我时，由于我心里紧张，心中刚想好的答案就忘了。“我．．．我．．．：”我一时语塞，说不出话来。我羞愧地低下了头，脸羞地通红，旁边的同学也小声地捂着嘴笑了。我慢慢抬起头，仿佛听见王老师在说：“别紧张，想想，再好好想想。”我鼓起了勇气，结结巴巴地说出了心里的答案。王老师听见我的叙述，，帮我加以整理后，我说的结结巴巴的一段话，变成了通畅流利的一段话。再一次说完后，我的心里畅快极了，像喝了蜜似的．．．．．．

不知不觉，一节课的时间到了。下课铃打破了上课时安静的气氛，同学们纷纷走出教室。原先清静的走廊现在充满了欢声笑语。

我们班也随着一声“老师辛苦了”结束了这堂课