汶川发生大地震后，我校师生的心理状态受到不同程度的影响和干扰，一些教师和学生产生不同程度的惊恐心理，并且将接收一些来自地震灾区的学生。为了及时帮助有心理需求的师生，维护校园的稳定，我校于5月18日紧急启动了震后心理危机干预工作，由心理健康教育教研组负责策划和实施。

1、针对本校师生，通过心理健康教育博客、QQ群、发放宣传资料等形式，普及灾后心理自助和心理互助知识。

2、专门开设震后教师心理维护讲座。

3、培训心理健康教育教师作为心理志愿者，一方面在校内为师生服务，另一方面在社会需要时也可以及时输送。

4、培训班主任，对学生复课后进行震后心理调适的主题活动。

5、针对来自灾区的学生，安排心理教师作为主要管理人员，利用团体心理辅导和个别咨询，引导学生承认现实，勇敢面对灾难，培养积极的人生态度。在校期间关注他们，及时处理相关心理问题。开展丰富多样的活动，转移其注意力。加强与其监护人的联系，做好个体甚至家庭的心理维护，给他们营造一个安全、安心的氛围，尽快走出地震带来的心理阴影。

6、针对有特殊心理需求的人群，比如焦虑、紧张、惊恐、无助感明显的同学，采取心理热线、团体心理辅导和个别咨询相结合,运用箱庭疗法等工具，全方位展开接待。

7、特别关注出现地震应激障碍的同学，启动了个别危机干预方案，采用个别咨询和团体咨询相结合的方式重点进行心理干预，并将持续跟踪一个月左右。

8、针对受灾群众，联合一部分心理志愿者，到本县部分难民临时安置所进行心理维护和危机干预工作。

心理危机干预联系方式：

学校网站：http：//www.arzxx.com

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心理热线：13881912876

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 成都市大邑县安仁镇学校

2008年5月18日