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| 斜源小学5.12抗震救灾工作中的先 进 事 迹 报 告 | ||||||
| 作者:斜源小学 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2008-05-30 | ||||||
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一、及时启动安全预案,紧急疏散全校学生。 5.12地震发生时,学校及时启动了安全预案,全校教师按照预案的安排,直面危机,勇敢、沉着、机智地紧急疏散全校学生,充分体现了教师的素质,教师的品德。全校没有一位教师独自逃生,而是迅速、有序地在第一时间疏散了全校学生共计350人(小学307,幼儿园43人),全部集中到学校较安全的操场,全校教师20人待学生疏散完后,最后到达安全地点,并及时对学生进行了安慰。在此过程中,学校教师叶金福反应迅速,立即到学校操场,指挥疏散到操场的学生,稳定其情绪;学校领导涂惠文、付晓洪在楼房晃动、站立不稳的情况下,一心想着学生,为了不让一位学生落下,冒着楼房坍塌的危险,置自己的生命于不顾,冲进教学楼对每间教室进行认真搜索,待全部检查完毕,确保无学生后方才下楼。地震晃动结束后,学校及时通过校长涂惠文讲、学校行政人员付晓洪讲和各班班主任分班讲,充分对学生进行地震知识、自救方法、心理健康等方面的教育。 二、及时作好学生、家长的安抚工作,消除恐惧心理。 1、5.12发生地震后,陆续有学生家长跑到学校询问孩子的情况,校方在校长的正确安排下,组织安抚组人员对学生家长进行接待和安抚,使我校在抗震工作中没有出现混乱情况。 2、发生地震后,由家长接送回家的学生,全部由各班班主任和副班主任作好登记,并及时告知家长抗震的一些相关知识和复学时的联系方式,没有一名学生下落不明。 3、学校在5.12发生地震后对五十多名住校生,进行了统一安排。由专人负责管理安全,并由专人负责利用电话联系家长,要求家长到校接孩子回家。行政人员和住校生值班教师在校长的带领下,坚守岗位,一直等到晚上九点过,住校生全部离校后,由校长涂惠文和学校值班人员肖天文、李俊茹留校值班,其余教师接近十点才离校。 三、及时查看学校灾情,全面了解学校受损情况。 四、及时安抚受灾教师,进行精神安慰。 1、学校安排了专门人员在 2、 五、坚守岗位,积极作好复课的准备工作。 1、学校及时组织全校教师坚持正常上、下班,期间,无一人迟到、缺席。做好了校园环境的彻底打扫,加强了教师的业务学习。学校行政班子成员,从 六、奉献爱心,共助灾区爱的家园。 全校教师坚守本职工作,为抗震救灾的最后胜利做出了应有的贡献,当从电视上得知重灾区的残酷情况时,教师们潸然泪下。 总之,斜源小学全体教师是一个先进的教师群体,在危难中,他们用自己的勇气、忠诚和关爱赢得了抗震救灾的胜利,用自己实际行动践行了做人民满意的教师、办人民满意的教育的承诺。 大邑县斜源小学校 |
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