5月12日14点28分，当剧烈的震动打破校园的宁静时，正在上课的东街小学全体师生紧张而有序地奔向操场。这时，一名年轻的男子也迅速冲进了校门，高声指挥同学们快速向操场中央靠拢。在他洪亮而有力的声音的号召下，同学们迅速安静下来，纷纷向场地中央靠拢，并抱头蹲下，全校秩序井然。这位年轻的男子就是该校的英语教师牟建同志。

这一天，牟建老师原本一大早就请假了处理家中急事。当灾难来临的刹那间，他顾及的不是家人的安危，而是学校和学校里的孩子们，马上放下手中的事情，义无反顾地奔向了学校。牟老师一到学校，毅然不顾自身安全，冒着余震不断的危险，健步冲进他所在的二年级二班教室，和上课老师一起果断地组织学生撤离。班上几个孩子由于年龄太小，几乎被突如其来的地震吓呆了，竟坐着不知所措。牟老师拽着，抱着，飞奔着带领孩子们冲下楼梯，来到安全地带。当他看到四个楼层的同学都迅速奔下楼时，便马上朝二楼楼梯口奔去，组织孩子们有序下楼，以预防发生摔倒踩踏的事故。在他和全体老师们的努力下，孩子们全都井然有序地撤出了教室。接着，牟老师又和几位年轻力壮的男老师用自己的身躯筑成一道人墙，将孩子们圈在操场中央，并安慰胆小的孩子别哭有老师保护着呢。事后有人问他：“本早就请假了，是可以用不着回学校的，为什么偏偏要冒着危险返回校园呢？”牟老师淡淡一笑，说：“当时也没想什么，只想着学校的孩子年龄很小，此刻肯定很危险，需要老师的组织和安抚，所以就奔过来了。”事实也是如此，在那一刻，牟老师四岁的女儿正在读幼儿园，安危尚且不知；家中房屋已严重受损，摇摇欲坠。但牟建老师一步也未曾离开学校，他和全体老师并肩作战，安危哭泣的孩子，组织家长来校认领，维持学校秩序，直至全部孩子离开。

在此后的几天里，牟老师也一直在学校坚守岗位。白天，帮着检查校园安全设施，设立安全警示标志，接待前来检查的各级领导；晚上，在门厅打地铺值夜班，不间断巡视校园各个角落，以确保校园财产的安全。领导劝他回家看看，他却说：“学校此时正需要人手，家里的事先放放，等学校的事忙完了再做也不迟。”地震之后的第三天，牟老师冒着余震不断的危险，进进出出教师宿舍摇摇欲坠的危房，帮助学校女教师抢出在危房中的财物。

牟老师用实际行动诠释了一位普通教师平凡而又伟大的人格魅力。他那舍小家顾大家的高尚行为赢得了全校师生的一致好评。