龙凤小学“学会感恩，与爱同行”感恩教育系列活动方案　　

一、活动目的：　　

感恩，是中华民族的传统美德。“得人滴水之恩，当涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中，养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。　　

通过活动，让辅导员、让队员、让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵、生活的美好，在自己的心中培植一种感恩的情感，向身边的人发出真诚的问候和微笑，共同构建和谐融洽的文明校园。　　

二、活动主题：学会感恩，与爱同行　　

三、活动时间：2008年10、11月　　

四、活动准备：　　

时间：第七周　　

1、校长利用全校升旗仪式围绕“感恩”主题作国旗下讲话，让学生知道什么是感恩，教育学生常怀一颗感恩的心。　　

2、利用全校教师会，宣布活动方案。　　

3、利用学生集会，少先队大队部发出“让我们都有一颗感恩的心”倡议。　　

4、各中队布置教室，制作班级“感恩心语卡”。　　

……　　

五、活动内容：　　

1、唱一首感恩歌曲（全校性活动）。　　

时间：第8周。　　

活动期间，学校广播室每天中午播放歌曲《感恩的心》，要求队员认真收听、学唱歌曲；各中队利用队会课、音乐课教会学生唱《感恩的心》，学做感恩手语。（负责人：中队辅导员、音乐老师）　　

2、出专题黑板报（全校性活动）。　　

时间：第8周。　　

以中队为单位，围绕“感恩”主题，出一期班级黑板报。　　

3、诵感恩文章或古诗（全校性活动）。　　

时间：第9周。　　

活动期间，由语文老师推荐并教会队员五篇文章或古诗，各中队利用晨会课组织队员诵读。要求每位队员把最喜欢的文章或古诗抄在“感恩心语卡”中，回家背给父母听。　　

4、办“感恩”小报。　　

时间：第10、11周。　　

3—6年级队员以“感恩”为主题自办一张小报。要求每个中队择优交5张小报作品到少先队大队部进行评、展。　　

5、开“感恩”主题中队观摩会。　　

时间：第11周。　　

“感恩”主题中队会，由少先队大队部主办、六（1）中队承办、全校少先队员观摩。　　

6、做孝心作业（全校性活动）。　　

时间：第12周　　

一、二年级中队：　　

送父母一句温馨的祝愿；为长辈倒一杯水；自己动手制做简单的卡片；动手制做一个小礼物……（晨会课上交流体会）　　

三到六年级中队：　　

送父母一句温馨的祝愿；给父母捶捶背、搓搓手、洗洗脚；学当一次家；给父母讲一个开心的故事……　　

7、写感恩体会和感恩信。　　

时间：第13、14周。　　

3—4年级队员给父母捶捶背、搓搓手、洗洗脚；学当一次家；或者帮助邻里做一件有意义的好事……写一篇真切的心得体会。要求：每班择优交三篇到少先队大队部。　　

5.12地震后，我县作为全国的重灾区之一，我们受到了社会各界的关心和支持。为了表达对社会各界的感谢，县教育局要求各校至少在大邑未成年人网论坛的“感恩”专栏以布3篇以上学生感恩主题书信。要求：5、6年级各中队以学校名在网站（http://www.wcnrw.com/bbs/index.asp）注册，至少发布1篇学生感恩主题书信。　　

8、传感恩绘画、摄影作品。　　

时间：第13、14周　　

5.12地震后，我县作为全国的重灾区之一，我们受到了社会各界的关心和支持。为了表达对社会各界的感谢，县教育局要求各校至少在大邑未成年人网论坛的“感恩”专栏以布2篇以上学生的绘画、摄影感恩作品。学校要求：由专职美术教师利用美术课组织学生绘画“感恩”作品，在每个年级中挑选一份有创意、精致的少先队员的绘画作品，以学校名在网站（http://www.wcnrw.com/bbs/index.asp）注册进行发布。　　

六、“感恩”教育系列活动结束后，学校将对各中队参加“学会感恩，与爱同行”感恩教育系列活动的情况进行考核，并根据考核结果表彰“感恩”教育活动的优秀中队和辅导员，利用全校集会表扬在感恩教育活动中表现突出的少先队员。