——一个普通教师眼里的校长

关于汶川，关于地震，我们心里有太多的伤和痛，有太多的梦想和希望在那一瞬间破灭，留下了一个个无法弥补的遗憾。5月12日，这一个梦魇，震惊了13亿中国人，撼动了半个地球，牵动着无数海外赤子和外国友人的心。渐渐的，那个日子离我们越来越远，惊恐、感动、举国同哀之后，在祖国人民乃至世界人民爱的洪流中，我们开始抚平或掩起了心里的伤口，重新拾起了生活——无论灾难怎样，生活还要继续。

脚步重新迈上生活的路，我们就要远离那场灾难，而心中一幅幅救灾的画面，灾难中生边的一个个人却在我的心里越来越清晰。俗话说危难方显本色，我也更深层的认识了我的校长。

“不要惊慌，按紧急预案撤离！！”

5月12日下午2时28分，正是我校下午第一节课上课时间，我正在上体育课。突然，一阵撼天动地般的摇晃，让所有师生的心理防线达到了极点。正在上体育课的孩子们看着剧烈摇晃的大楼，尖叫起来，气氛骤然紧张！伴随着大楼的摇晃，底楼一年级的孩子在老师连拖带拽下开始迅速地往操场中转移，楼上有的班级也开始行动了。大楼的摇晃并没有停止，楼上的师生岌岌可危！！学校的两栋教学楼共有2000多名师生，最高的在四楼，而楼梯只有3个！！大楼还在摇晃！！怎么办？！

“不要惊慌，按紧急预案撤离！！”就在我看着楼上的师生干着急的时候，背后响起了一个宏亮、镇定的声音。我立即转过身，看到他——我的校长，站在二楼校长办公室的阳台上，双手合成喇叭状，向对面教学楼的师生喊话！他所在的是我们学校最古老的楼，楼摇晃得更厉害。楼上的墙灰不断往下掉，楼的那一端，已经有砖块从4楼掉了下去，砸断了一颗小树。操场上的孩子又是一阵尖叫。

“何校，快跑！”我对着他大喊了一声。我想，就算他的办公室在楼的尽头，就算他离楼梯有40多米远，现在跑，或许还来得及！可是他居然没有听见，连喊了几遍，愣是没有动！平时没有听到他讲过什么豪言壮语，可在这个性命攸关的时刻，他竟然如此镇定！

 紧急撤离，每学期都做；上下楼的训练更是常事。他总是平静的说，我们学校2000多师生，是全县人口密度最大的学校，一旦出现紧急情况，后果将不堪设想！我们必须对学生负责！所以，贵在平时训练，必须一丝不苟，来不得半点虚假！

  “不要惊慌，按紧急预案撤离！！”声音再次响起。很多孩子已经被吓哭了，伴随着宏亮的喊声，老师们本能地迅速按照平时演练的方案，一边安抚学生，一边组织学生有秩序地向楼下撤离，有些孩子老师是连拖带抱带着他们往下跑，惊慌失措的孩子们纷纷涌向操场。

2分钟，全校2000多名师生迅速地奔到了操场中央。无一例外的是，所有老师都走在班级的最后，所有老师都站在外面，把学生围在中央，密切关注着四面的楼房。当然，也包括他——我的校长。他是从2号楼最后出来的几个人之一。

一到操场，他就关切地问老师们，“学生下来完没有，师生有没有受伤？”当他得知最后一个残疾的学生也被曹主任抱下楼，师生全部平安之后，长长的松了一口气。

余震，来了。又是一阵剧烈的摇晃，还会有更大的地震么？谁也不知道，心里充满了未知和恐慌。

余震刚停，他立即把行政人员组织到一起，紧急部署。“学生必须迅速转移！马上将学生按班级组织好，门卫和两个体育老师到校门口疏散交通，保证家长来接学生的时候通道畅通，避免余震和拥挤造成伤害。分管年级的行政人员到各个年级，帮助班主任稳定学生情绪，各班接走一个登记一个，避免慌乱造成失误。”短短的一分钟，简洁的几句话直指重点，安排意见被迅速执行。秩序的迅速恢复，让仍在惊恐之中的师生得到了稍许的安定。

很快，家长从东西两个方向涌向了学校，人流量空前的大！一旦发生踩踏，后果不堪设想！幸亏有妥善的安排，秩序井然。这个时候，才让人感受到校长作为决策者，正确而迅速地作出安排是多么的关键和重要！

孩子们一个一个地被接走了。随着学生的减少，大家悬着的心逐渐放了下来。老师们这个时候才想到给家人打个电话。可是手机信号已经断了！看看校长，刚才还四处巡视的他不见了。学生疏散得差不多了，还是该回去看看，校长也有家嘛，我想。

15分钟后，他再次出现。我听到了一段对话。

“李校长，我刚刚到特教中心那边看了，楼房开裂得很严重，幸好娃娃都下来了。你带两个体育老师到那面，协助特教的老师。”

“好，我马上去。你家里如何了？”

“管不了那么多了。这里我负责，你负责那边，提醒大家要注意安全。”

“我马上就去，你也要注意。”

 “好。”

 看来我猜错了，他一个人要操两份心。是的，一里路外，东街小学还有一个全县唯一的特教中心。

 时间已经到下午5点半，班上的孩子已经全部接走，我也得回去看看了。走到校门口的时候我回过头看了一眼，他还在操场上。那里，还有十几个家长来不及接的孩子……

“地震了，学校就是大家的家！”

汶川8.0级大地震，彻底把人的心给撕裂了。汶川、北川、青川、都江堰……重灾区的一幕幕让人惨不忍睹！美丽的家园不再，深爱的亲人从此阴阳两隔。同处龙门山断裂带的大邑岌岌可危。房屋开裂了，部分发生了倒塌。我们，也会和重灾区一样，受相同的痛么？

5月14日，地震后的第二天，我们召开了震后的第一次全体教师大会。大家互相询问，关切着彼此的家人，同时也关切着课怎么办？学生怎么办？

“同志们，让大家受惊了。家人都平安吧？学生没有上课了，可是我们的工作不能停。一方面我们要积极的自救，安排好家里的事；一方面我们要积极准备，等待时机成熟，尽快复课，一如既往的把工作做好。不管是家里还是学校，有什么困难就跟学校里说，我们一定尽一切努力为大家解决。学校争取到了两顶帐篷，暂时没有地方睡的同志，就到学校里来睡……”一次会议，稳定了人心，给了我们目标，也给出了一个承诺——学校就是大家的家，家里人有困难，学校一定尽力解决。

接下来的几天里，学校的抗震救灾应急领导小组白天、晚上24小时值班。不管是值白班还是值晚班的同事每天都能看到他到学校，在教育局和他的办公室之间来回地跑。听说，他和且局长多次商谈、看场地，研究复课的事情。那些天余震仍然不断，震感强烈。

尽管事情这样的多，工作这样的累。每天的教师签到单，他是一定要过目；每次轮到值夜班，他都是提前到校。有很多个夜晚，为了腾出帐篷，他总睡在狭小的奥拓车里。那样的车，睡下连脚都伸不直，觉，肯定是睡不好了。

5月17日，我们学校领到了第一批救灾物资。对于物资的处理，在第二天的教师会议上他就提出了明确的意见。“同志们，这些物资汇集了外省同胞对我们的爱。我们已经组织了专人管理。尽管我们的老师也遇到了困难，而我们要把这份爱充分地传递下去。这些物资，准备分发到每个学生手里。同时也把这份爱，传递到2000多个家庭。对以后的物资，分配原则也是这样，希望老师们理解……”面对这样一心装着学校、老师、学生的校长，对于这样一个决定，东小人理解；对于把为学生幸福人生奠基作为奋斗目标的东小人来说，他们也会这么做的。

“地震来了，我第83个出去！”

余震逐渐衰退，这样忙碌着，到了5月18日。这天上午9：00学校再次召开全体教师会商议复课的事。

还没有到9：00老师们已经到齐了。虽然天气不太好，大家依然像往日一样，在操场上坐着，准备开会。

看到这种情形，校长笑着对大家说：“为了确保会议的质效，保证都听得清楚，大家一起到一年级四班的教室里开会，老在外面也不好。”尽管大家知道，这栋教学楼在这次地震中完好无损；尽管知道一年级四班的教室就在底楼，便于疏散，仍然没有人动。地震在伤害我们身体的同时，也伤害了我们的心理：看着楼，就有一种莫名的恐惧，就有一种莫名的担心，大家都怕进去。

校长看出了大家的担心，带头笑着招呼大家进去，坐到讲台最靠里的一个位置坐了下来。大家都进去了，心里还是担心。

会议的第一项内容，是请学校到成都培训的老师对大家做心理辅导。说实话，虽然我们是老师，对地震而言，我们也只是平凡的人，我们也需要心理的抚慰。这个安排，好！

大家放松了一些，还是在担心：现在没有震，万一在教室里上课的时候震怎么办呢？

校长看出了大家的想法，老师的生命和学生同样重要。可是，不消除心理的恐惧，课，怎么上？

于是，他向大家介绍了地震的发生、发展情况，余震在逐渐衰竭，成都平原是安全的。而我，也听到了一句至今让我难忘的话。

“地震可怕，我们也应该理性的看待它，科学的对待它。今天，这里坐了82名老师。如果这栋楼房要垮塌，威胁到大家的安全，那么，请大家迅速地出去。地震来了，我第83个出去！”

沉默，没有人言语。

面对一个把别人的生命放在自己之上的人，我们还有什么恐惧的呢？！

接下来的日子里，我们异校复课，一切教学工作恢复了正常。我们又像往日一样，上班和下班，地震渐渐的和我们远去，包括心里的地震。

生活的脚重新走上了熟悉的路。熟悉的学校，熟悉的学生，熟悉的同事。生活没有改变她的模样，一切依旧是那么的平凡，那么的多彩和美丽。一场地震，带给了我们无尽的悲痛和永远的伤害，也让我们收获了无数的感动和爱。而我，也看到了在灾难面前表现得强有力的领导者。从前的时候，我怎么看他都是校长，是一个令人敬畏的领导。现在我看来，他仍是一名沉着镇定、身先士卒的校长，更是一个有血有肉、拥有真爱的大好人。